Năm học 2025-2026: Sẵn sàng cho sứ mệnh lịch sử, Đất nước đổi mình bắt đầu từ nền giáo dục.

Năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh có ý nghĩa lịch sử đặc biệt, là năm học đầu tiên ngành GDĐT tỉnh Bắc Ninh mới (sau sáp nhập) đi vào hoạt động. Đây cũng là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh lần thứ I. Phát huy những thành quả đã đạt được, quyết tâm khắc phục hạn chế, toàn ngành xác định thực hiện thắng lợi 7 nhiệm vụ trọng tâm sau:

Một là, ưu tiên hàng đầu cho công tác sáp nhập, ổn định tổ chức, bộ máy và hoạt động của ngành GDĐT tỉnh Bắc Ninh mới. Đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng nhất. Ngành sẽ tập trung rà soát, tham mưu cho Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh ban hành các cơ chế, chính sách mới sau hợp nhất, đặc biệt là các chính sách vượt trội để đảm bảo quyền lợi tốt nhất cho học sinh, giáo viên. Đồng thời, chủ động rà soát, xây dựng, thống nhất các đề án, kế hoạch, quy chế chung để áp dụng trên toàn tỉnh mới ngay từ đầu năm học, đảm bảo không có sự xáo trộn, gián đoạn. Phối hợp chặt chẽ với các địa phương để rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, đội ngũ một cách khoa học, hợp lý, đảm bảo ổn định và tối ưu hóa nguồn lực.

Hai là, tiếp tục triển khai quyết liệt, hiệu quả Chương trình GDPT 2018. Nâng cao chất lượng dạy và học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Chú trọng công tác định hướng nghề nghiệp, phân luồng sau THCS và THPT, gắn giáo dục nhà trường với thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh công nghiệp. Triển khai dạy học 2 buổi/ngày đối với cấp THCS và THPT để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Ba là, lấy khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số làm động lực, tạo đột phá. Triển khai hiệu quả Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, ứng dụng mạnh mẽ chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy. Tăng cường đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, triển khai sâu rộng giáo dục STEM. Xây dựng, hoàn thiện Đề án từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bốn là, xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL của tỉnh Bắc Ninh mới đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn về trình độ và tâm huyết với nghề. Tiếp tục thực hiện lộ trình nâng chuẩn trình độ đào tạo, đồng thời phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu cơ chế tuyển dụng, đãi ngộ đặc thù nhằm thu hút và giữ chân giáo viên giỏi.

Năm là, tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị dạy học và đẩy mạnh chuyển đổi số. Ưu tiên nguồn lực để xóa bỏ sự chênh lệch về điều kiện cơ sở vật chất giữa các vùng miền. Hoàn thiện hệ sinh thái giáo dục số dùng chung cho toàn tỉnh mới, từ hệ thống quản lý, cơ sở dữ liệu đến kho học liệu số.

Sáu là, đổi mới công tác khảo thí, kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục. Giữ vững và nâng cao thành tích trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT, thi học sinh giỏi quốc gia, phấn đấu nằm trong tốp 10 tỉnh, thành phố dẫn đầu cả nước.

Bảy là, tăng cường kỷ cương, nền nếp, dân chủ trong trường học. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, quyết tâm đẩy lùi bạo lực học đường. Đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường phân cấp, giao quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình cho các cơ sở giáo dục.